|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||
| رسمنا الإبداع بجهودنا فتميزنا بـ / إسلوبنا فعندما وصلنا للقمه : تركنا بصمتنا ورحلنا - إدارة لك عيوني |
|
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
 |
|
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | طرق مشاهدة الموضوع |
08-31-2009, 04:42 AM
|
رقم المشاركة : 21 | ||
|
|
الحلقة الثامنه:مدارس غير ! توضيح نظام التعليم والأساليب والطرق المستخدمه في اليابان حلقة جديدة تبهرنا بالحضارة اليابانية .. التي نأمل أن نراها يوما على أرضنا في بداية الحلقة كان بداية الدوام في المدارس ؛ يبدأون يومهم بالتحية .. أو بالأحرى كل يومهم مملوء بالتحايا ! خروج المدير من المدرسة ! ظاهرة حقا غريبة ! لكن نتائجها تكون فعالة جدا حين يشعر الطلاب بقرب المدير منهم .. يكون الجو العام في المدرسة متجانسا ويكون المدير مطلعا على التفاصيل الدقيقة في المدرسة ؛ ويشعر الطلاب بجو من التجانس أما اللقطة الثانية في هذه " المدرسة " - أو بالأحرى جامعة - فهي حرص الموظفين فيها على سلامة الطلاب ! لانهم يعلمون ان الطلاب هم الإستثمار الأمثل لليابان بعكسنا سبحان الله ! يتمنى الأستاذ أن يدخل الصيف - في كوكبنا - ولا يرى أحدا من الطلاب ! وتطرق أيضا الأستاذ أحمد الى قضية " احترام الوقت " .. فمدير المدرسة هو من طبق هذه النقظة أول شخص في المدرسة ؛ بحضوره مبكرا بنصف ساعة القدوة الحسنة ~ وانتقل بعدها بنا البرنامج إلى ~ بداية الدوام حيث بدأنا بـ " الموسيقى " التي هي حاليا بديل عن " جرس الدفاع المدني " يحرصون على راحة الطلاب حتى في هذه ! فهي نقطة مهمة لتركيز الطلاب ثم انتقلنا الى ساحة المدرسة ~ حيث الاهتمام والرعاية بالنباتات ؛ في هذه اللقطة يجب ان نلاحظ حرص المدرسة على تعليم الطلاب ليتمسكو بتربية شيء ما منذ الصغر حتى يكبر معهم هذا الشيء ليعتادوا على حمل المسؤولية أما بالنسبة لاحترام الطلاب .. فهذا موضوع اخر المهندس أو الطبيب عندنا لا نعطيه لقبه .. فكيف بنا نعطي الطالب لقب له ؟!! اسأل الله أن يفرج عنا .. ثم رجعنا الى الفصل الدراسي ؛ مع نظام غريب جدا ! حركة اليد ~ أتوقع الحركة الأولى ما في منها عنا .. لانو الكل ما شاء الله عليه " فاهمين " أما الحركة الثانية .. لي عليها ملاحظة ؛ إذا لاحظتم معي إشارة لـ " إضافة معلومة " ؛ المصطلح هذا غير موجود في كوكبنا ! للأسف لقد اعتدنا على الأخذ من المعلم فقط دون الرجوع الى المراجع .. والقرائة الخارجية هي التي تنمي الثقافة الداخلية لدينا لهذا لا أتوقع هذه الإشارة موجودة أيضا لدينا .. والحركة الثالثة للسؤال ... موجودة بكثرة في كوكبنا أما الرابعة فهي أهم إشارة بالنسبة لي حيث تعمل هذه الحركة على خلق جو من الحوار لدى الطلاب .. واشعارهم ان الكلام الذي يقوله الأستاذ " ليس منزلا من السماء " ويعطيهم دفعة لتشغيل عقلهم وتفنيد رأي الأستاذ في بعض الأحيان ؛ بعكسنا سبحان الله .. ربما تكون نصف المحاضرة خالية من الصحة ؛ ولا أحد يعترض على أي شيء ! تحميل الحلقة part1 part2
|
||
|
|
|
|
08-31-2009, 04:55 AM
|
رقم المشاركة : 22 |
|
|
أنشودة نهاية خواطر 5 أداء المبدع / حمود الخضر الحكمه ضاله المؤمن وبنو الاسلام بها اولى حيث تجدها فعليك بها عنها ابدا لاتتخلى في القلب خواطر عن امم بواقعها قيم مثلى في القلب خواطر عن مدن بحضارتها كانت اصلى من واجبنا ان نعرفها عن قرب وبها نتحلى قيم اوصى المختار بها ولنا فيه المثل الاعلى فتخيل لو نتمثلها كم تصبح دنيانا احلى  << للتحميل
|
|
|
|
|
08-31-2009, 05:06 AM
|
رقم المشاركة : 23 |
|
|
الحلقه التاسعه : يعني مافرقت ربع ساعه! الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك ، الوقت من ذهب كلام حلو كلنا حافظينه ولكن فرق بين الحفظ والتطبيق لذلك تجد ان اليابان لم تنهض من فراغ احترام شديييد بالوقت والوقت عندهم مو بالدقيقه لا بالثانيه روبرتاج عن افتتاح المول
|
|
|
|
|
09-03-2009, 06:49 AM
|
رقم المشاركة : 24 |
|
|
[align=center]
|
|
|
|
|
09-04-2009, 01:58 AM
|
رقم المشاركة : 26 |
|
|
تسلمي يا الغاليه على هذا الطرح الرائع
|
|
|
|
|
09-05-2009, 03:27 AM
|
رقم المشاركة : 27 | |
|
|
اقتباس:
اهلين ماجدونا  الله يسعدك ياارب ويعافيك  بالنسبه ليوتوب يشتغل عندي بس ولا يهمك احاول انزل معه رابط تحميل  مآإننحرم منك يآرب
|
|
|
|
|
|
09-05-2009, 03:38 AM
|
رقم المشاركة : 28 | |
|
|
اقتباس:
هلا والله
الله يسلمك ويعافيك حبيبتي اذا تبين تنزلي موضوع اختاري منتدى مناسب لموضووعك وراح تلقي على يمين صفحه موضوع جديد اضغطي عليه ونزلي موضوعك وبسس 
آخر تعديل بواسطة الغلا بعيونها بتاريخ 09-05-2009 الساعة 04:35 AM . |
|
|
|
|
|
09-05-2009, 04:58 AM
|
رقم المشاركة : 29 |
|
|
الحلقةالحادية عشر : وزارة النظافة والتربية والتعليم توضيح نظام التعليم والأساليب والطرق المستخدمه في اليابان صدمة جديدة .. أو حلقة جديدة تروي لنا أحداثا من كوكب اليابان هذه المرة كانت الحلقة من قبل إحدى المدارس الإبتادئية اليابانية .. حيث طاف بنا الأستاذ أحمد في هذه المدرسة ليطلعنا على بعض ما يحدث خلال " ربع ساعة " في هذه المدرسة ابتدأت الحلقة بوصول الأستاذ أحمد إلى أحد الفصول .. حيث كانوا في وسط حملة منظمة لتنظيف الفصل الطلاب + المعلمون للأسف اعتدنا في مدارسنا على عدم الإهتمام بالنظافة .. وتركها لخادم المدرسة ! لكن الوضع في اليابان مختلف كليا .. حيث كان الجميع في هذه المدرسة ينظف فصله ومدرسته .. فأي جيل سوف ينشأ منهم ؟!! في كوكبنا لا أظن انه يوجد أدوات النظافة " في المدرسة كاملة " التي يحتفظ بها " فصل واحد " في اليابان :"( لانهم يضعون اولويات النظافة والتربية قبل كل شيء .. وكما قال الأستاذ أحمد .. عندما يشعر الطالب الياباني بالجهد المبذول في التنظيف .. هل سوف يسيء الى نظافة فصله ؟ وايضا لا ننسى الجو الهادئ أثناء التنظيف والمملوء بالحماسة والجد والفكاهة أيضا ! بحيث أن الأطفال كما لاحظت يحبون هذا العمل ؛ نحن بحاجة الى تأطير هذا المبدأ برعاية حكومية في الوطن العربي .. لتأصيل " التواضع " في مجتمعاتنا العربية ! ثم انتقلنا الى إحدى الحدائق العامة .. حيث رأينا العجب العجاب !! لا توجد " ورقة " ملقاة على أرض الحديقة ! وكل شخص في الحديقة يحافظ عليها .. ويهتم بها ثم رأينا المشهد الرائع .. الذي يجسد التربية اليابانية في " الصغر " لم يترك الشبان حبة بطاطا على أرضية الحديقة .. سبحان الله ! << هم طبقوا الحديث من دون أن يسمعوه .. ونحن سمعناه من دون أن نطبقه ثم انتقل بنا الأستاذ أحمد إلى " التطبيق العملي " لمفهوم - التربية على النظافة - حيث رأيتم البرنامج البيتي الخاص به .. جزاه الله كل خير عنا وعن الأمة الإسلامية للتحميل Part 1 Part 2
|
|
|
|
|
09-05-2009, 05:32 AM
|
رقم المشاركة : 30 |
|
|
الحلقة الثانية عشر : التعمير بإحترام حقوق عمال البناء والاعتناء الشديد بسلامتهم يدل على حضارة اليابان وتقدمها للحفاظ على قيمة الانسان قمنا بزيارة موقع بناء عمارة لنرى أسلوب الياباني اليوم سُلطّ الضوء على احترام العامل لأنه بشر ولأننا نحن مسلمون فـ عيبٌ أن نجد غير المسلمين قد احترموا العامل ونحن لانزال نفرق بين المهندس والعامل البسيط !! لابد لنا من أن نعرف عيوبنا ومشاكلنا ونواجهها بشجاعة ، محاولين معالجة الأخطاء والخطوة الأولى : أن نقر بأن هنـاك خلل في تطبيقنا للقيم الاسلامية النبيلة ثم نبدأ خطوة بخطوة جميعنا أفرادً كنا أو أسر أو مؤسسات أم وزارات في عملية الاصلاح
|
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
|
|
مواضيع مختاره « --
-- » تحميل حلقات طاش 16 | تحميل حلقات بيني وبينك 3 | تحميل حلقات باب الحاره 4 | تحميل حلقات شر النفوس 2 | تحميل حقات رجال الحسم | تحميل حلقات ام البنات| تحميل حلقات قلوب للايجار « --
العرض العادي
